CALENDARIO

DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS

PRUEBA DE ACCESO GENERAL (máx.2 h.) Para alumnos sin Requisitos Académicos

La prueba consistirá en la realización, por escrito, de un ejercicio sobre cuestiones propuestas por el tribunal, y un comentario de texto de lengua y literatura.

Orientaciones a la Prueba de Acceso General

PRUEBA DE ACCESO ESPECÍFICA (máx. 4,30 h.)

La prueba consta de dos ejercicios y permitirá valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos mínimos necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.

PRIMER EJERCICIO (máx.1,30 h.):

Elaboración de bocetos para la realización de una obra en el ámbito del ciclo formativo al que se aspira, a partir de un tema propuesto por la comisión evaluadora.

Se valorará: capacidad de análisis del aspirante, sentido descriptivo y claridad de ideas y capacidad de comunicación gráfica.

SEGUNDO EJERCICIO (máx. 3 h.):

Ejecución de una obra bidimensional o tridimensional, dependiendo de las características propias del ciclo formativo al que se aspira, tomando como base los bocetos realizados en el ejercicio anterior.

Se valorará: la capacidad de síntesis según su empleo de los elementos compositivos y el sentido plástico y estético.

MODELOS DE PRUEBAS DE AÑOS ANTERIORES

PRUEBA GENERAL GRADO MEDIO

Modelo de prueba general 

PRUEBA ESPECÍFICA GRADO MEDIO

1º y 2º ejercicio Alfarería

CALENDARIO

DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS

CALENDARIO

DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS

La Junta de Andalucía determinará el lugar y el coste de las pruebas.

Las escuelas de arte que imparten Diseño de Andalucía están constituidas en distrito único.

Los aspirantes sin requisitos (2º bachillerato o equivalente) deberán realizar previamente la Prueba de  Madurez

PRUEBA DE MADUREZ (máx.3 h.)

Esta prueba es externa al centro. La prueba constará de tres ejercicios y estará basada en los contenidos de las siguientes materias del bachillerato:

EJERCICIO 1 (máx. 1,30h.)

Lengua Castellana y Literatura. El ejercicio consistirá en un comentario de texto, con una serie de cuestiones en torno al mismo.

EJERCICIO 2 (máx. 1,30h.):

Historia de España. El ejercicio consistirá en una pregunta de carácter general relacionada con esta materia, basada, especialmente, en aspectos sociales, artísticos y culturales de la historia de España desde el siglo XIX.

EJERCICIO 3 (máx. 1,30h.):

Lengua Extranjera (a elegir entre francés o inglés). El ejercicio versará sobre aspectos lingüísticos y de producción y de comprensión de textos escritos. A partir de un texto dado de temática artística, se plantearán diversas preguntas sobre comprensión del mismo, gramática, ortografía y léxico.

En el caso de que las personas aspirantes tuvieran superada las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España o Lengua Extranjera II de 2º curso de Bachillerato, quedarán exentas de la realización del ejercicio de la asignatura aprobada, que quedará calificado con la nota obtenida en la citada asignatura.

PRUEBA ESPECÍFICA (máx. 6,50 h.)

Se celebrará en los meses de junio y julio.

La prueba tendrá una estructura común para todas las especialidades, y constará de tres ejercicios:

EJERCICIO 1 (máximo 2 h.)

Escrito y de carácter teórico con dos apartados.

Análisis y crítica de un texto: se deberá responder a cuestiones relacionadas con aspectos del conocimiento histórico, social, cultural y simbólico.

Análisis de una imagen a elegir de entre cuatro, relacionadas con cada una de las especialidades de Diseño. Se deberá responder a cuestiones relacionadas con aspectos formales, funcionales, compositivos y constructivos.

EJERCICIO 2 (máximo 2 h.)

De carácter analítico-descriptivo.

Realización de un dibujo a partir de los modelos propuestos. Se podrá optar por los sistemas de representación que se estime oportunos, tanto de carácter técnico como artístico, ejecutándolo a mano alzada.

EJERCICIO 3 (máximo 2,30 h.)

De carácter creativo.

A partir del texto seleccionado por la comisión evaluadora, (a elegir entre dos) se desarrollará una propuesta plástica que sugiera conceptualmente el tema planteado.

Se valorará: capacidad de generar una propuesta, capacidad de utilizar recursos expresivos para resolver la propuesta y capacidad para argumentar un proceso de ideación.

Se deberán realizar previamente bocetos que expliquen el proceso de trabajo, la elección del resultado final, y la justificación escrita del ejercicio, argumentando todo el proceso.

MODELO DE PRUEBA DE MADUREZ DE AÑOS ANTERIORES

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3